Actividad sobre el Proceso Constituyente

Los III y IV Medios participaron el jueves 25 de agosto en una actividad organizada por el Departamento de Historia y Filosofía, que buscaba informar sobre el Proceso Constituyente, y la importancia del Plebiscito del 4 de septiembre.

Este espacio tenía por objetivo que las/os estudiantes se informaran, dialogaran y fueran capaces de opinar con fundamentos.

¿Cómo fue la actividad?

Inició con una introducción de la historia constitucional de Chile, aquí se explicó cómo se han elaborado y qué han caracterizado a nuestras constituciones.

Más tarde, se realizaron talleres grupales en dos bloques. En el primero, todos los grupos analizaron el Capitulo 1 de la constitución actual y el de la Propuesta Constitucional.

¿Qué es una Constitución?

La Constitución es la ley fundamental de un país, en ella se definen los valores y principios que deben regir a la sociedad, así como los derechos y deberes de las personas y del Estado, y la organización política del país.

¿Cuáles son los ejes principales de la propuesta Constitucional 2022?

Estado social y democrático de derecho; plurinacionalidad; Estado Regional y descentralizado; Estado ecológico; democracia paritaria e inclusiva; presidencialismo y bicameralismo asimétrico; voto obligatorio mayores de 18 años.

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Luego, en el segundo bloque, cada grupo abordó, aleatoriamente, uno de los siguientes temas:

Derechos de las mujeres y equidad de género.
Derechos civiles y políticos.
Derechos sociales fundamentales.
Derechos medioambiente y propiedad recursos naturales.

Finalizaron con un plenario, en donde se dieron a conocer las conclusiones a las que llegaron en los talleres.

Fue una instancia de gran importancia para la formación cívica de las/os jóvenes. Los participantes mostraron gran templanza al momento de dialogar unos con otros/as, permitiendo un espacio en el que todas/os pudieran entregar sus opiniones y sentirse escuchados, independiente de la postura que expresaran.

En esta oportunidad queremos agradecer especialmente al Departamento de Historia y Filosofía por su dedicación al momento de crear y realizar esta actividad.